С 13 ноября по 17 ноября в школе проходила неделя толерантности. В каждых классах прошли воспитательные часы на тему толерантности, терпимости и уважительного отношения к людям.
Так, например в для ребят 6-7 классов была организована проблемно-поисковая дискуссия на тему "Мы живём среди людей". с целью углубления понимания значения понятия "толерантность", формирования готовности к межкультурному диалогу, уважения к своим правам и правам других людей, содействия установлению благоприятного психологического климата внутри классного коллектива, сплочению коллектива.
В ходе "мозгового штурма" ребята определили шаги к толерантности, провели обсуждение по материалам просмотренных социальных видеороликов "Толерантность другими глазами", "Притча о четырёх свечах". Применить свои знания и высказать личное мнение каждый участник дискуссии смог в ситуативном практикуме:вели диалог, аргументировали свою позицию учились принимать компромиссные решения обсуждаемых проблем.
В ходе "мозгового штурма" ребята определили шаги к толерантности, провели обсуждение по материалам просмотренных социальных видеороликов "Толерантность другими глазами", "Притча о четырёх свечах". Применить свои знания и высказать личное мнение каждый участник дискуссии смог в ситуативном практикуме:вели диалог, аргументировали свою позицию учились принимать компромиссные решения обсуждаемых проблем.
Ученики 9 класса провели деловой спор за круглым столом на тему "Мы разные? - Мы равные!". Каждый приводил аргументы своей точки зрения, примеры из жизненного опыта и информационных источников. В результате спора мнение ребят было единодушным - "Мы все равные!" и каждый имеет право на своё самовыражение, собственное достоинство. Продолжением деловой части спора стала совместная прогулка с обсуждением вопросов взаимоуважения и терпимых отношений в классном коллективе. Ребята определяли в своих одноклассниках "индивидуальную изюминку" и общие интересы, что позволило ещё больше узнать друг о друге.
